Tout conflit est l’expression tragique d’un besoin insatisfait.

(MARSHALL B. ROSENBERG)

Le Programme

En quoi consiste le programme ?

Le programme de promotion des conduites pacifiques à l'école primaire (aussi appelé Le Projet Pacifique) est :

Philosophie du programme

Les conflits interpersonnels ne sont ni bons ni mauvais. C'est parce qu'ils ne sont pas résolus adéquatement qu'ils mènent à des gestes de violence verbale ou physique ou de retrait social. Les conflits peuvent être une source d'apprentissage et aider les enfants à mieux se connaître, à mieux communiquer et à changer leurs façons de se comporter.

Structure du programme

Le programme comporte deux étapes s'étalant sur une année scolaire :

La médiation est le recours à une tierce partie qui agira comme facilitateur pour aider les parties en conflit à réduire leurs divergences et à parvenir à une solution acceptée d'un commun accord.

Qui sont les pairs médiateurs ?

Les pairs médiateurs sont des élèves de 4-5-6e année. Ils sont volontaires et sont choisis par leurs pairs pour leurs qualités d'écoute, de neutralité, d'engagement, de discrétion et parce qu'ils ont une image positive. Ils reçoivent une formation théorique et pratique de 12 heures.

Comment implanter le programme dans l'école ?

Trois voies d'accès :